全国政协常委蔡冠深在2023年全国两会上

　　近期，美国国会通过充斥着对华敌意的《芯片和科学法案》(以下简称“《法案》”)，并通过了《美国国家科学基金会未来法案》，大有“科技人才备战”势头。对此，全国政协常委蔡冠深在全国两会期间表示，中国亟需夯实科学教育基础，为中美长期科技竞争做好准备。他为此带来一份提案，并建议，应该加强科学教育以及依托新型举国体制开展科学教育工作 。

　　蔡冠深提及，《法案》是近十年来美国对科技竞争大规模投入的延续，拜登政府又几乎同步宣布针对4300万学生的贷款减免计划，涉及经费高达5000亿美元，对青年人才培养的效果不容小觑。而且，美国已经在2011年成立了“科学教育委员会”，该会涉及到15个联邦机构与部门，相关职责包括管理支持科学教育的联邦计划、协调联邦机构的科学教育活动、鼓励创新创业教学、避免部门间预算重复等。为此，他认为，中国有必要在科学教育领域进一步完善顶层设计，提高对全社会科学教育的统筹组织动员力，并需要大幅提高经费投入力度。

　　蔡冠深提醒，科技企业本来是科学教育的引领者，但受“双减”政策外溢效应影响，很多企业“谈教育色变”，主动规避教育题材。他建议，应该推动全社会的共同参与。此外，在提高科学教育对师生的吸引力上，也要重视起来。他列举数字称，根据2018年OECD开展PISA测试结果，中国理科成绩最好的学生中，期待成为科学和工程专业人士的比例低于国际平均水平，男生为15%，女生仅为10%。

　　蔡冠深基金会愿配合设立“科学教育奖”

　　蔡冠深建议，应设立“全国科学教育工作专班”，作为中国科学教育的跨部门协调机构，邀请各相关职能部门分管领导参与。

　　他建议，应由中国科协牵头，组织科研院所、高等院校、企业单位等，组建有中国特色的“科技教师团”。此外还应由中国科协牵头，设立针对基层的科学教师、科普工作者、科学教育支持者的“科学教育奖”。对此，他特别表示，蔡冠深基金会愿做好配合。

　　此外，他还建议，鼓励全社会广泛参与。建议广泛动员包括港澳台地区、特别是科技企业的社会资源投入，并将支持科学教育作为科技类上市公司年报ESG披露的重要事项。可考虑将开展科普和科学教育绩效，纳入中央企业R&D经费考核，带动全社会企业资金投入。